-Problema del dia: “Quin nombre és més petit?...” el 2 o el 9?
el 7 o el 8?
el 9 o el 6?
el 5 o el 6?
2.ENSENYEM-APRENEM:
-jugar a l' oca i/o el parxís.
-practicar les grafies dels nombres treballats 1-9 amb farina, espuma d’afaitar, sal, i/o plastilina.
-escoltar, cantar i ballar la cançó “Cantem fins el 10”.
3.PER ACABAR:
Dir a quin lloc de casa poden trobar el número 9. (ex: calendari, rellotge...)
*Us deixem unes feinetes d'Emat i Ludilletres per repassar conceptes treballats a l'escola:
EMAT I LUDILLETRES
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada